壬寅夏至后一日，中国古代史教研室微信群发布“2022届本科历史学基地班、历史学普通班毕业座谈会”通知。四年来，师生们衡文论学，砥德砺才；转眼间，众同学云程发轫，各奔东西。依依惜别之际，敦敦叮嘱之情，曷可已哉？无奈期末事务繁忙，老师们多不能亲临会场送别，深以为憾焉！遂相约为赠别之言，共致以祝福之语，或诗以美之，或箴以戒之，或铭以勉之，皆字字珠玑，用心良苦。古人云：“赠人以言，重于金石珠玉。”盖此之谓也。是为序。

赠言（按提交顺序）

洪丽珠：

道传莘野正，学比傅岩醇。

竹帛千年事，桑麻万里春。

（以上出自元人袁桷诗句。望诸君沈潜学习，蓄势待发，展望未来。）

     昨日是历史，明日是未知，现在是礼物。（引自电影功夫熊猫：Yesterday is history, tomorrow is a mystery, but today is a gift. That is why it is called the "present"。）希望同学们踏出校门，无论走往何方，都能以过去为基础，对未来有期待，并珍惜现在的一切。人生不免跌宕起伏，我们一起“在乱箭中且歌且走，在风雨中从容不迫”，永远保有信心和幽默。

李晓宇：

毕业赠别

最是人间留不住，诸生毕业各还家。

手栽明远湖边树，亲种玄都观里花。

云散仓庚鸣旧柳，园空蝴蝶寄生涯。

曷胜惆怅辞归日，默祝前程事事嘉。

赠言二则：

    1、历史研究要以小见大，但不能以偏概全，由极端个案得出的普遍结论是没有说服力的。

    2、“一切历史都是当代史”，但是，脱离了具体历史语境、不顾历史形成的前提和原因，随意带入现代观念，不仅违背了历史研究的基本准则，也使历史研究沦为主观臆测和感情宣泄的工具。

韦兵

灵犀贵在绳规矩，擒纵云猊入笔端。

挂角羚羊终倏灭，文章跬步铸殊观。

（旧作论落笔之难。天地之间，事异而理同；天下之事，思易而行难。与诸生共勉。）

粟品孝

    1.我这里纵不识一个字，亦需还我堂堂地做个人。（象山先生语。“通观明变，百川竞发”的蒙文通先生常以此育人。）

    2.为人耿介，治学谨严，做事勤敏。（此为冰茧庵中吐彩丝的缪钺先生语。）

邹家兴

赠言二首

一

入泮四年何所为，日新其得畜光辉。

人情练达方论世，大道磨勘须入微。

得失寸心识冷暖，文章千古辨枢机。

前程无虑知音少，珍重平生志莫违。

（泮宫，指地方学校。 《周易·大畜·彖》：“大畜刚健，笃实辉光，日新其德。” 《红楼梦》第五回对联：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”杜甫《偶题》：“文章千古事，得失寸心知。”高适《别董大》之一：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”姚鼐《送朱子颍(孝纯)知泰安府》：“珍重平生志莫违。”）

二

扶摇肆志九霄上，乃见三光映百川。

纵论古今同俯仰，衡量成败识桑田。

道远怀恩关意气，心宽应物有坤乾。

踏歌长向江山去，万事绸缪敬慎先。

（《庄子·逍遥游》：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。” 《白虎通.封公侯》：“天有三光日月星，地有三形高下平。”明王慎中《游白鹿洞》：“景物易流徙，今古同俯仰。”姚鼐《送张橿亭少詹为晋阳书院山长》：“俯仰一古今，摛笔朱霞散。”魏徵《述怀》：“岂不惮艰险，深怀国士恩。季布无二诺，侯嬴重一言。人生感意气，功名谁复论。”）

李勇先

    临别之际，赠言毕业生十六字：俭廉恕德，慎独明志。谦逊勤勉，诚信不欺。（《宋史》评价范纯仁：“纯仁位过其父，而几有父风。”亲族有请教者，范纯仁回答说：“惟俭可以助廉，惟恕可以成德。”又北宋南阳人贾黯举进士第一，回到南阳后，拜见时任邓州知州范仲淹，向范仲淹请教立身之道。范仲淹对他说：“君不忧不显，唯‘不欺’二字可终身行之。”后来贾黯每每对人说：“吾得于公‘不欺’二字，平生用之不尽也。”）

罗凯

    1.读书以为学，缵言以为文，非夸多而斗靡也。盖学所以为道，文所以为理耳。苟行事得其宜，出言适其要，虽不吾面，吾将信其富于文学也。（录韩昌黎语。）

    2.不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。（录孔子语。）

张循

    要保证有一碗饭吃，要尽量有一个理想。

2022年6月23日2022届历史本科毕业生座谈会照片